La investigación científica en la formación de estudiantes en ciencias de la salud

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.31790/inspilip.v6i1.276

Palabras clave:

Educación Médica, Apoyo a la Investigación como Asunto, Estudiantes de Enfermería, Estudiantes de Medicina

Resumen

La investigación en salud asume la misión de contribuir al desarrollo y formación integral de los estudiantes en ciencias de la salud. Se han identificado pilares de trabajo y oportunidades durante el pregrado al formar grupos de investigación con la finalidad de alcanzar el desarrollo científico y la preparación en el ámbito de la investigación. En efecto, un semillero de investigación representa una herramienta de promoción de la formación integral de los estudiantes que genera nuevo talento en áreas investigativas. Su visión radica en constituir un referente en investigación durante el pregrado en la comunidad estudiantil a nivel local, nacional e internacional. En consecuencia, se han instaurado diversas estrategias para potenciar habilidades investigativas en los estudiantes. Las oportunidades se enfocan en alcanzar una comprensión crítica de los escenarios de salud. En la presente revisión narrativa se destaca como estrategia pedagógica a los semilleros de investigación en pregrado en áreas de la salud para constituir grupos de trabajo colaborativo que permitan la formación integral de los estudiantes.

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Publicado

05/05/2022

Cómo citar

Paredes Guerrero Paulo, Lucero Álvarez Esteban, Gavilanes Llango María José, Llerena Morales Gloria, Cruz Hidalgo Pablo, & Fonseca Ramos Jenny. (2022). La investigación científica en la formación de estudiantes en ciencias de la salud. Revista Ecuatoriana De Ciencia, Tecnología E Innovación En Salud Pública, 6(1), 109–115. https://doi.org/10.31790/inspilip.v6i1.276

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